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	<title>SCERAO</title>
	<link>http://www.cfdt-scerao.fr/</link>
	<description>Le SCERAO est le Syndicat CFDT de la Chimie et de l'Energie Rh&#244;ne Alpes Ouest.
Il d&#233;fend les salari&#233;s des 8 branches professionnelles suivantes :
Chimie, Industrie Electrique et Gazi&#232;re, Pharmacie, P&#233;trole, Plasturgie, Caoutchouc, Papier Carton, Verre</description>
	<language>fr</language>
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		<title>SCERAO</title>
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<item xml:lang="fr">
		<title>Pr&#233;paration pour les Entretiens Individuels Annuels ou d'Activit&#233;</title>
		<link>http://cfdt-scerao.fr/Preparation-pour-les-Entretiens.html</link>
		<guid isPermaLink="true">http://cfdt-scerao.fr/Preparation-pour-les-Entretiens.html</guid>
		<dc:date>2010-02-25T23:55:23Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		


		<description>&lt;p&gt;Cette formation propos&#233;e, s'inscrit dans le cadre &#171; du plus &#224; l'adh&#233;rent &#187; que le SCERAO souhaite promouvoir.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="http://cfdt-scerao.fr/-Formations-Techniques-.html" rel="directory"&gt;050. Formations Techniques &lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img class='spip_logos' alt=&quot;&quot; src=&quot;http://cfdt-scerao.fr/local/cache-vignettes/L150xH100/arton646-41310.jpg&quot; width='150' height='100' style='height:100px;width:150px;' /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Cette Formation est destin&#233;e &lt;strong&gt;aux responsables de section&lt;/strong&gt; (DS, militant,&#8230;) afin de les aider pour pr&#233;parer les adh&#233;rents dans l'entretien individuel.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Cette formation s'inscrit dans le cadre &lt;strong&gt;&#171; du plus &#224; l'adh&#233;rent &#187;.&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt;Objectifs : Donner les bases pour aider les adh&#233;rents &#224; pr&#233;parer l'entretien avec la hi&#233;rarchie de l'entreprise.
&lt;br /&gt;Permettre aux participant de conna&#238;tre les possibilit&#233;s et les limites de l'entretient&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Contexte :&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;De nombreuses entreprises pratiquent l'&#233;valuation ou l'entretien individuel d'activit&#233; ou annuel [&lt;a href='#nb1' class='spip_note' rel='footnote' title='EIA ou EAA' id='nh1'&gt;1&lt;/a&gt;]. Syst&#233;matique dans la haute ma&#238;trise et chez les cadres, ils tendent &#224; se syst&#233;matiser dans les autres coll&#232;ges.
&lt;br /&gt;Les entretiens entre hi&#233;rarchique et salari&#233;s sont souvent mal per&#231;us, la plupart du temps, mal pr&#233;par&#233;s ils donnent l'impression aux salari&#233;s d'un jugement ou d'un &#171; passage oblig&#233; &#187;, d'une machine pour faire &#171; avaler &#187; l'explication de l'impossibilit&#233; de donner une augmentation individuelle, requalification ou formation professionnelle. &lt;br /&gt;La ligne hi&#233;rarchie est form&#233;e pour la pr&#233;paration aux EIA mais rarement les salari&#233;s
&lt;br /&gt;Dans la recherche du service &#224; l'adh&#233;rent, cette formation permet de donner aux adh&#233;rents un apport indispensable.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;img src=&quot;http://cfdt-scerao.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' /&gt; Objectifs : Donner les bases pour aider les adh&#233;rents &#224; pr&#233;parer l'entretien avec la hi&#233;rarchie de l'entreprise. Permettre aux participant de conna&#238;tre les possibilit&#233;s et les limites de l'entretient.
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://cfdt-scerao.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' /&gt; Applications : Pr&#233;paration des adh&#233;rents aux entretiens. &lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://cfdt-scerao.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' /&gt; Public concern&#233; : Animateur de la section syndical, D&#233;l&#233;gu&#233;s ou Repr&#233;sentants syndicaux, &#8230;
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://cfdt-scerao.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' /&gt; Pr&#233; requis : Formation &#171; Bienvenue &#224; la FCE CFDT &#187; indispensable, DS, &#171; IVS &#187; recommand&#233;e. &lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://cfdt-scerao.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' /&gt; Organisateur : le syndicat
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://cfdt-scerao.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' /&gt; Programme de la journ&#233;e et principaux point abord&#233;s au cours de la formation :&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li&gt; Historique des entretiens individuels (pas n&#233;cessairement) ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Objectifs et terminologie et identification des acteurs dans l'entreprise (Hi&#233;rarchique, formation, &#233;quipe de travail&#8230;)&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Les m&#233;thodes (auto-&#233;valuation, l'&#233;valuation, l'entretien individuel, ou collectif&#8230;)&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Que dit le code du travail, l'accord interprofessionnel conventionnel de 2003, les accords d'entreprises, la GPEC,&#8230;. &lt;/li&gt;&lt;li&gt; R&#232;gle pour favoriser l'expression, le dialogue et l'&#233;coute des int&#233;r&#234;ts de chacun (on s'isole, pas de t&#233;l&#233;phone pas d'objectif trop court durant le temps de travail,&#8230;).&lt;/li&gt;&lt;li&gt; La formation Professionnel (DIF, CIF, VAE,&#8230;)&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Position de la CFDT sur les entretiens individuels ; &lt;/li&gt;&lt;li&gt; &#8230;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div class='rss_notes'&gt;&lt;p&gt;[&lt;a href='#nh1' id='nb1' class='spip_note' title='Notes 1' rev='footnote'&gt;1&lt;/a&gt;] EIA ou EAA&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Bienvenue &#224; la CFDT</title>
		<link>http://cfdt-scerao.fr/Bienvenue-a-la-CFDT.html</link>
		<guid isPermaLink="true">http://cfdt-scerao.fr/Bienvenue-a-la-CFDT.html</guid>
		<dc:date>2009-11-14T10:55:28Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		

		<dc:subject>Formations</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Une exp&#233;rience int&#233;ressante pour tous&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="http://cfdt-scerao.fr/-Plan-de-formation-.html" rel="directory"&gt;010. Plan de formation&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="http://cfdt-scerao.fr/+-Formations-+.html" rel="tag"&gt;Formations&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Les 29 et 30 octobre, 20 adh&#233;rents se sont form&#233;s &#224; &#171; Bienvenue &#224; la CFDT &#187;.
&lt;br /&gt;&lt;a href='http://cfdt-scerao.fr/Calendrier-des-formations.html' class='spip_in'&gt;10 &#233;taient &#224; Vaise sur le territoire du secteur local 4 et 10 &#233;taient &#224; Saint Fons sur le secteur local 5.&lt;/a&gt;
&lt;br /&gt;Pour les animateurs, Philippe et Christine &#224; Vaise et Marie Anne et Isabelle &#224; Saint Fons, c'est toujours un plaisir de faire d&#233;couvrir le syndicalisme aux salari&#233;s. Ils sont curieux et sont tous demandeurs d'informations. Cette formation est notre porte d'entr&#233;e au syndicat et nous la recommandons &#224; tous les nouveaux adh&#233;rents.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Pour le secteur local 5 nous avons d&#233;j&#224; pr&#233;vu d'en animer une les 3 et 4 f&#233;vrier 2010.
&lt;br /&gt;Au plaisir de vous rencontrer au d&#233;tour d'une formation.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;i&gt;Un animateur&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Comment s'inscrire &#224; une formation ?</title>
		<link>http://cfdt-scerao.fr/Comment-s-inscrire-a-une-formation,379.html</link>
		<guid isPermaLink="true">http://cfdt-scerao.fr/Comment-s-inscrire-a-une-formation,379.html</guid>
		<dc:date>2009-01-28T09:25:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		

		<dc:subject>Pratique</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Comment s'inscrire &#224; une formation syndicale ?&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="http://cfdt-scerao.fr/-Comment-s-inscrire-.html" rel="directory"&gt;070. Comment s'inscrire ?&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="http://cfdt-scerao.fr/+-Pratique-+.html" rel="tag"&gt;Pratique&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Comment s'inscrire &#224; une formation syndicale ?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;1. Photocopier la fiche &#171; Demande de formation au Syndicat &#187; (en derni&#232;re page du plan de formation, ou &lt;a href='http://cfdt-scerao.fr/IMG/pdf/Bulletin_d_inscription_2009.pdf' class='spip_out'&gt;t&#233;l&#233;charger le bulletin&lt;/a&gt; &#8230;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;2. Remplir soigneusement ce bulletin (les champs doivent tous &#234;tre compl&#233;t&#233;s : adresse, num&#233;ros de t&#233;l&#233;phone, ect&#8230;)&lt;/p&gt; &lt;p&gt;3. En faire une copie pour la section syndicale&#8230;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;4. Faxer au syndicat au 04 72 83 35 00 ou par &lt;a href='http://cfdt-scerao.fr/_Formation-au-SCERAO_.html' class='spip_in'&gt;couriel&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;5. Faire une demande de cong&#233; formation &#224; votre direction (voir mod&#232;les, aux pages &#8216;droit syndical')&lt;/p&gt; &lt;p&gt;6. Attendre le courrier de confirmation du syndicat avec tous les renseignements n&#233;cessaires.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Note importante :&lt;/strong&gt; ne pas oublier de pr&#233;venir le syndicat en cas d'emp&#234;chement apr&#232;s inscription !&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>I.V.S (Identit&#233;, Valeurs, Strat&#233;gie)</title>
		<link>http://cfdt-scerao.fr/Formation-I-V-S.html</link>
		<guid isPermaLink="true">http://cfdt-scerao.fr/Formation-I-V-S.html</guid>
		<dc:date>2008-12-17T02:00:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		

		<dc:subject>Formations</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Pour les militants qui souhaitent prendre des responsabilit&#233;s dans leur section et se sentir &#224; l'aise dans la CFDT&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="http://cfdt-scerao.fr/-Formations-Identifiantes-.html" rel="directory"&gt;020. Formations Identifiantes&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="http://cfdt-scerao.fr/+-Formations-+.html" rel="tag"&gt;Formations&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img class='spip_logos' alt=&quot;&quot; src=&quot;http://cfdt-scerao.fr/local/cache-vignettes/L150xH112/arton377-c6af5.jpg&quot; width='150' height='112' style='height:112px;width:150px;' /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Objectif :&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt;Accro&#238;tre la dimension id&#233;ologique et identifiante de la FCE CFDT chez les militants.
&lt;br /&gt;Approfondir sa connaissance et sa compr&#233;hension de l'histoire, de l'identit&#233;, des valeurs et de la strat&#233;gie de la FCE CFDT.
&lt;br /&gt;Mieux appr&#233;hender l'&#233;volution des positions de la CFDT sur des th&#232;mes revendicatifs et de soci&#233;t&#233;.
&lt;br /&gt;S'impliquer dans la conduite de d&#233;bat avec les salari&#233;s, et participer &#224; la vie politique de la FCE CFDT.
&lt;br /&gt;S'approprier les priorit&#233;s de la FCE CFDT et les traduire sur le terrain.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;public concern&#233; :&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt;- Tous les militants ayant des responsabilit&#233;s syndicales. &lt;br /&gt;- Les adh&#233;rents qui ont suivi la formation &#171; Bienvenue &#224; la FCE CFDT &#187; depuis au moins un an, et qui souhaitent en savoir plus sur la FCE CFDT. &lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;dur&#233;e : 3 jours&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>INTER CE / CEZAM</title>
		<link>http://cfdt-scerao.fr/INTER-CE-CEZAM.html</link>
		<guid isPermaLink="true">http://cfdt-scerao.fr/INTER-CE-CEZAM.html</guid>
		<dc:date>2008-04-11T13:37:42Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		

		<dc:subject>Formations</dc:subject>

		<description>Les associations INTER-CE CEZAM sont n&#233;es &#224; l'initiative de militants de la CFDT suite &#224; la promulgation de la Loi Auroux le 28 octobre 1982. Cette loi renfor&#231;ait les capacit&#233;s d'intervention des &#233;lus des Comit&#233;s d'entreprise dans la vie &#233;conomique de l'entreprise. Au terme de la loi, le Comit&#233; d'entreprise se voyait attribuer un autre objet : assurer une expression collective des salari&#233;s, permettant la prise en compte permanente de leurs int&#233;r&#234;ts dans les (...)

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&lt;a href="http://cfdt-scerao.fr/-NOS-FORMATIONS-.html" rel="directory"&gt;020. FORMATIONS&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="http://cfdt-scerao.fr/+-Formations-+.html" rel="tag"&gt;Formations&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Les associations &lt;strong&gt;&lt;a href='http://www.interce69.net/' class='spip_out' rel='external'&gt;INTER-CE CEZAM&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt; sont n&#233;es &#224; l'initiative de militants de la CFDT suite &#224; la promulgation de la Loi Auroux le 28 octobre 1982.
Cette loi renfor&#231;ait les capacit&#233;s d'intervention des &#233;lus des Comit&#233;s d'entreprise dans la vie &#233;conomique de l'entreprise.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Au terme de la loi, le Comit&#233; d'entreprise se voyait attribuer un autre objet :
&lt;br /&gt;&lt;strong&gt; assurer une expression collective des salari&#233;s, permettant la prise en compte permanente de leurs int&#233;r&#234;ts dans les d&#233;cisions relatives &#224; la gestion et &#224; l'&#233;volution &#233;conomique et financi&#232;re de l'entreprise, &#224; l'organisation du travail, &#224; la formation professionnelle et aux techniques de production. &lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt;L'objectif des &lt;a href='http://www.interce69.net/' class='spip_out' rel='external'&gt;INTER-CE CEZAM&lt;/a&gt; est d'accompagner les &#233;lus des CE dans leurs actions et de faciliter le d&#233;veloppement des activit&#233;s sociales, culturelles, sportives et de loisirs.
&lt;br /&gt;A cette fin, elles proposent un ensemble d'actions autour de formations pratiques anim&#233;es par des experts, d'un accompagnement individualis&#233; pens&#233; en fonction des besoins et d'activit&#233;s culturelles qualifi&#233;es d'innovantes et d'attractives par les salari&#233;s des CE.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Le syndicat SCERAO est partenaire de l'association et vous propose pour vos formations d'utiliser les ressources de &lt;strong&gt;&lt;a href='http://www.interce69.net/' class='spip_out' rel='external'&gt;INTER-CE CEZAM&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt; (voir Documents joints).&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		
		<enclosure url="http://cfdt-scerao.fr/IMG/pdf/CalendrierFormations2008_inter_ce.pdf" length="248640" type="application/pdf" />
		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>D.S D&#233;l&#233;gu&#233;(e) syndical(e)</title>
		<link>http://cfdt-scerao.fr/D-S-Delegue-e-syndical-e.html</link>
		<guid isPermaLink="true">http://cfdt-scerao.fr/D-S-Delegue-e-syndical-e.html</guid>
		<dc:date>2008-01-29T14:25:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		

		<dc:subject>Formations</dc:subject>

		<description>D.S D&#233;l&#233;gu&#233;(e) Syndical(e) au SCERAO-CFDT Organisateur, date et lieu : SCERAO . Public concern&#233; : Adh&#233;rent de la CFDT avant d&#233;signation du mandat DS Objectif de la formation : Comprendre le r&#244;le et les missions du D&#233;l&#233;gu&#233; Syndical. Int&#233;grer les pr&#233;rogatives et moyens d'action du D&#233;l&#233;gu&#233; Syndical. Situer le D&#233;l&#233;gu&#233; Syndical dans son lien avec la Section Syndical d'Entreprise et le Syndicat. Programme sur 3 jour : Les structures CFDT et leur fonctionnement ; (...)

-
&lt;a href="http://cfdt-scerao.fr/-NOS-FORMATIONS-.html" rel="directory"&gt;020. FORMATIONS&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="http://cfdt-scerao.fr/+-Formations-+.html" rel="tag"&gt;Formations&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;D.S&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;D&lt;/strong&gt;&#233;l&#233;gu&#233;(e) &lt;strong&gt;S&lt;/strong&gt;yndical(e) au SCERAO-CFDT&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Organisateur, date et lieu&lt;/strong&gt; : SCERAO .&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Public concern&#233; &lt;/strong&gt; : Adh&#233;rent de la CFDT avant d&#233;signation du mandat DS&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Objectif de la formation&lt;/strong&gt; : &lt;br /&gt;- Comprendre le r&#244;le et les missions du D&#233;l&#233;gu&#233; Syndical.
&lt;br /&gt;- Int&#233;grer les pr&#233;rogatives et moyens d'action du D&#233;l&#233;gu&#233; Syndical.
&lt;br /&gt;- Situer le D&#233;l&#233;gu&#233; Syndical dans son lien avec la Section Syndical d'Entreprise et le Syndicat.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt; Programme sur 3 jour &lt;/strong&gt; :
&lt;br /&gt;- Les structures CFDT et leur fonctionnement ;
&lt;br /&gt;- Les valeurs et les principes de la CFDT ;
&lt;br /&gt;- Les temps forts du mouvement ouvrier ;
&lt;br /&gt;- Les sources du droit ;
&lt;br /&gt;- Les concepts de la l&#233;gislation ;
&lt;br /&gt;- Les I.R.P. et la place de la Section Syndicale ;
&lt;br /&gt;- Le D&#233;l&#233;gu&#233; Syndical ;
&lt;br /&gt;- Cadre juridique, droit et moyen ;
&lt;br /&gt;- Caract&#233;ristiques et sp&#233;cificit&#233;s du D&#233;l&#233;gu&#233; Syndical ; &lt;br /&gt;- Les missions du D&#233;l&#233;gu&#233; Syndical ;
&lt;br /&gt;- Les raisons pour un D.S. de d&#233;velopper la CFDT ;
&lt;br /&gt;- La proposition d'adh&#233;sion ;
&lt;br /&gt;- Les 3 temps de la n&#233;gociation ;
&lt;br /&gt;- Les r&#232;gles de la n&#233;gociation ; &lt;br /&gt;- Le protocole &#233;lectoral ;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;a href='http://cfdt-scerao.fr/AUTEUR 5' class='spip_out'&gt;nous contacter&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Congr&#232;s, Enjeux et organisation </title>
		<link>http://cfdt-scerao.fr/Congres-Enjeux-et-organisation.html</link>
		<guid isPermaLink="true">http://cfdt-scerao.fr/Congres-Enjeux-et-organisation.html</guid>
		<dc:date>2008-01-29T13:53:19Z</dc:date>
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		<dc:subject>Formations</dc:subject>
		<dc:subject>Congr&#232;s</dc:subject>

		<description>Le congr&#232;s est l'&#233;v&#232;nement incontournable de la prise de d&#233;cision dans la vie de la CFDT. C'est un temps fort de la d&#233;mocratie, il est organis&#233; avec des r&#232;gles pr&#233;cises. Le congr&#232;s est le temps du bilan de la p&#233;riode &#233;coul&#233;e, il permet de d&#233;finir les orientations pour les prochaines ann&#233;es. Organisateur, date et lieu : SCERAO Objectif de la formation : L'objectif de cette formation est de mieux connaitre les rouages de l'organisation d'un congr&#232;s et les (...)

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&lt;a href="http://cfdt-scerao.fr/-Formations-Identifiantes-.html" rel="directory"&gt;020. Formations Identifiantes&lt;/a&gt;

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&lt;a href="http://cfdt-scerao.fr/+-Congres-+.html" rel="tag"&gt;Congr&#232;s&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Le &lt;strong&gt;congr&#232;s&lt;/strong&gt; est l'&#233;v&#232;nement incontournable de la prise de d&#233;cision dans la vie de la CFDT. C'est un temps fort de la d&#233;mocratie, il est organis&#233; avec des r&#232;gles pr&#233;cises. Le &lt;strong&gt;congr&#232;s&lt;/strong&gt; est le temps du bilan de la p&#233;riode &#233;coul&#233;e, il permet de d&#233;finir les orientations pour les prochaines ann&#233;es.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Organisateur, date et lieu &lt;/strong&gt; : SCERAO&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt; Objectif de la formation&lt;/strong&gt; : L'objectif de cette formation est de mieux connaitre les rouages de l'organisation d'un congr&#232;s et les d&#233;lais associ&#233;s, pour se sentir &#224; l'aise afin de pr&#233;parer et participer aux congr&#232;s.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt; Public concern&#233; &lt;/strong&gt; :
&lt;br /&gt;- Les responsables de section &amp; D&#233;l&#233;gu&#233;s Syndicaux,
&lt;br /&gt;- Les conseillers du syndicat.
&lt;br /&gt;- Les d&#233;l&#233;gu&#233;s de congr&#232;s. &lt;br /&gt;&lt;strong&gt; Programme, sur la matin&#233;e &lt;/strong&gt; : &lt;br /&gt;- La CFDT comment &#231;a marche ? La CFDT, le syndicat :
&lt;br /&gt;- Les enjeux (Bilan - Quitus, orientations / r&#233;solutions, choix de l'&#233;quipe &amp; &#233;lections) &lt;br /&gt;- Les textes vot&#233;s ; (Rapport d'activit&#233;, financier, modifications statutaires, r&#233;solution d'orientation ;
&lt;br /&gt;- Candidatures et &#233;lections (commissions&#8230;) &amp; Elections des candidats ;
&lt;br /&gt;- Composition du congr&#232;s (d&#233;l&#233;gu&#233;s, invit&#233;s&#8230;) ;
&lt;br /&gt;- Fonctionnement et composition et r&#244;le de la tribune ;
&lt;br /&gt;- Bureau de s&#233;ances (d&#233;signation du pr&#233;sident, des membres&#8230;
&lt;br /&gt;- Calcul des mandats&#8230; &lt;br /&gt;- Organisation des d&#233;bats (Pr&#233;sidence, Rapporteur, interventions, temps de parole,&#8230; &lt;br /&gt;- Amendements (Modalit&#233; de d&#233;p&#244;ts, commission des r&#233;solutions, d&#233;bats&#8230;)
&lt;br /&gt;- Modalit&#233;s de vote (&#224; main lev&#233;e, &#224; bulletin secret, par mandats..) ;
&lt;br /&gt;- Diffusion de documents ; &lt;br /&gt;- Mise en situation de d&#233;bats ;
&lt;br /&gt;- &#8230;
&lt;br /&gt;&lt;strong&gt; Programme, sur la Journ&#233;e &lt;/strong&gt;
En compl&#233;ment du programme de la matin&#233;e, appropriation et Lecture des textes de congr&#232;s ;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt; Inscription &lt;/strong&gt; : par le syndicat.
&lt;br /&gt;- &lt;a href='http://cfdt-scerao.fr/AUTEUR 5' class='spip_out'&gt;Nous contacter&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Institutions Repr&#233;sentatives du Personnel et Elections professionnelles (Branche IEG)</title>
		<link>http://cfdt-scerao.fr/Institutions-Representatives-du.html</link>
		<guid isPermaLink="true">http://cfdt-scerao.fr/Institutions-Representatives-du.html</guid>
		<dc:date>2007-07-02T10:31:47Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		


		<description>&lt;p&gt;Former les militants des &#233;quipes Industries Electriques et Gazi&#232;res (IEG) pour se pr&#233;parer aux &#233;l&#233;ctions professionnelles de novembre...&lt;/p&gt;

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&lt;a href="http://cfdt-scerao.fr/-Formations-Structurantes-.html" rel="directory"&gt;030. Formations Structurantes&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Organisateur :&lt;/strong&gt; SCERAO / Branches IEG ;
&lt;br /&gt;Une journ&#233;e (de 9h &#224; 17 h), au SCERAO &lt;a href='http://cfdt-scerao.fr/IMG/pdf/acces_SCERAO_V1-2.pdf' class='spip_out'&gt;(Voir plan)&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Objectif de la formation :&lt;/strong&gt; Former les militants des &#233;quipes IEG pour pr&#233;parer les &#233;l&#233;ctions, pr&#233;parer les listes &#233;l&#233;ctorales et se familariser avec les DP et le nouveau CE des IEG.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Points abord&#233;s au cours de la formation :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Les IRP de ''demain'' dans les IEG&lt;/strong&gt;, les &lt;strong&gt;D&#233;l&#233;gu&#233;s du Personnel (DP)&lt;/strong&gt;, le &lt;strong&gt;Comit&#233; d'Entreprise ou d'Etablissement (CE)&lt;/strong&gt;...&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Elections professionnelles&lt;/strong&gt; protocole, effectif et nombre de si&#232;ges, les coll&#232;ges &#233;lectoraux, d&#233;p&#244;t de candidatures, information du personnel et Propagande &#233;lectorale, ... , le d&#233;l&#233;gu&#233;s de liste, &#8230; proc&#232;s-verbal, r&#233;clamation,&#8230;), &lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Positions et recommandations du syndicat sur les &#233;lections professionnelles.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Sensibilisation &#224; la m&#233;diation en entreprise</title>
		<link>http://cfdt-scerao.fr/Sensibilisation-a-la-mediation-en.html</link>
		<guid isPermaLink="true">http://cfdt-scerao.fr/Sensibilisation-a-la-mediation-en.html</guid>
		<dc:date>2007-06-15T09:41:05Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		


		<description>&lt;p&gt;Le SCERAO CFDT organise pour la premi&#232;re fois une formation / sensibilisation &#224; la m&#233;diation en entreprise, &#224; destination de ses responsables syndicaux, les 11 et 12 octobre &#224; LYON.&lt;/p&gt;

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&lt;a href="http://cfdt-scerao.fr/-Formations-Structurantes-.html" rel="directory"&gt;030. Formations Structurantes&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img class='spip_logos' alt=&quot;&quot; src=&quot;http://cfdt-scerao.fr/local/cache-vignettes/L150xH148/arton458-62c11.jpg&quot; width='150' height='148' style='height:148px;width:150px;' /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;La m&#233;diation est une &lt;strong&gt;voie nouvelle pour r&#233;soudre des conflits dans l'entreprise.&lt;/strong&gt; &lt;br /&gt;Elle permet de &lt;strong&gt;restaurer les liens&lt;/strong&gt; entre les protagonistes d'un conflit afin qu'ils &lt;strong&gt;cr&#233;ent eux-m&#234;mes leurs solutions.&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Objectif : &lt;/strong&gt; La formation &#8216;sensibilisation &#224; la m&#233;diation' permet aux militants de clarifier la terminologie qui tourne autour du mot &lt;strong&gt;&#8216;m&#233;diation'&lt;/strong&gt;, d'en conna&#238;tre les possibilit&#233;s et les limites.
&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Applications :&lt;/strong&gt; Pr&#233;vention des conflits (Conflit salarial, entre Direction et Employ&#233;s, accompagnement au changement, entre syndicats, voir entre militants&#8230;).&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Public concern&#233; :&lt;/strong&gt; Conseiller du syndicat, d&#233;l&#233;gu&#233;s ou repr&#233;sentants syndicaux, &#8230;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Pr&#233; requis :&lt;/strong&gt; Formation &lt;a href='http://cfdt-scerao.fr/Formation-Bienvenue-a-la-FCE-CFDT.html' class='spip_in'&gt;&quot;Bienvenue&quot;&lt;/a&gt; indispensable, &lt;a href='http://cfdt-scerao.fr/Formation-I-V-S.html' class='spip_in'&gt;I.V.S&lt;/a&gt; recommand&#233;e.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Organisateur : &lt;/strong&gt; le syndicat SCERAO-CFDT&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt; Programme (sur 2 jours ) et principaux point abord&#233;s au cours de la formation :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li&gt; Historique de la m&#233;diation ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Rappel de la terminologie et d&#233;finitions, le juge, l'avocat, l'arbitre, le conciliateur,... &lt;/li&gt;&lt;li&gt; Identification des acteurs dans l'entreprise, direction, salari&#233;s, d&#233;l&#233;gu&#233;s (DP ou DS), ...&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Que dit le code du travail, comment il &#233;voluerait&#8230;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; R&#232;gle pour favoriser l'expression, le dialogue et l'&#233;coute des int&#233;r&#234;ts de chacun.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Mise en situation.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Position de la CFDT vis-&#224;-vis de la m&#233;diation ; &lt;/li&gt;&lt;li&gt; &#8230;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Co&#251;t de la formation :&lt;/strong&gt; 200 &#8364; par personne pour les 2 jours.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Date : 11 et 12 octobre &#224; Lyon&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;a href='http://cfdt-scerao.fr/IMG/pdf/Bulletin_d_inscription_2007.pdf' class='spip_out'&gt;&lt;strong&gt;BULLETIN D'INSCRIPTION&lt;/strong&gt;. (t&#233;l&#233;charger le bulletin)&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		
		<enclosure url="http://cfdt-scerao.fr/IMG/jpg/mediafinal_versionblog__1_.jpg" length="87746" type="image/jpeg" />
		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Organiser et g&#233;rer la relation avec nos coll&#232;gues pour se d&#233;velopper</title>
		<link>http://cfdt-scerao.fr/Organiser-et-gerer-la-relation.html</link>
		<guid isPermaLink="true">http://cfdt-scerao.fr/Organiser-et-gerer-la-relation.html</guid>
		<dc:date>2007-02-05T12:14:54Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		

		<dc:subject>Formations</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Six Micro modules pour organiser et g&#233;rer la relation avec nos coll&#232;gues pour d&#233;velopper la CFDT&lt;/p&gt;

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&lt;a href="http://cfdt-scerao.fr/-Micromodules-.html" rel="directory"&gt;040. Micromodules :&lt;/a&gt;

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&lt;a href="http://cfdt-scerao.fr/+-Formations-+.html" rel="tag"&gt;Formations&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Organiser et g&#233;rer la relation avec nos coll&#232;gues pour se d&#233;velopper&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt;Ci-apr&#232;s la description de ces micro modules et leurs objectifs p&#233;dagogiques.&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;i&gt;
&lt;strong&gt;Trois Micro modules de base : &lt;/strong&gt; &lt;/i&gt; &lt;/h3&gt;
&lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;strong&gt;G&#233;rer les contacts (N&#176;3)&lt;/strong&gt; &lt;/h3&gt;
&lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li&gt; Identifier la n&#233;cessiter d'&#233;changer avec les coll&#232;gues de travail sur les dossiers revendicatifs ou d'actualit&#233; port&#233;s par la CFDT&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Appr&#233;hender les diff&#233;rentes situations et &#233;tapes de la prise de contact &lt;/li&gt;&lt;li&gt; Comprendre que l'identit&#233; syndicale pr&#233;c&#232;de l'identit&#233; personnelle&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Utiliser le contact pour enrichir son argumentation et sa connaissance du terrain&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Percevoir la juste dur&#233;e d'un &#233;change et d'y mettre un terme de fa&#231;on positive
&lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;strong&gt;Proposer l'adh&#233;sion (N&#176;16)&lt;/strong&gt; &lt;/h3&gt;
&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Identifier les 3 conditions pr&#233;alables &#224; l'adh&#233;sion&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Conna&#238;tre les &#233;tapes de la proposition d'adh&#233;sion&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Citer les principaux freins des militants &#224; proposer l'adh&#233;sion &lt;/li&gt;&lt;li&gt; D&#233;dramatiser l'acte de proposition d'adh&#233;sion&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Conna&#238;tre les &quot;plus&quot; &#224; adh&#233;rer &#224; la CFDT&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Conna&#238;tre et savoir utiliser les diff&#233;rents supports (remplir compl&#232;tement un bulletin d'adh&#233;sion)&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Citer les principaux contre arguments &#224; utiliser face &#224; une objection &#224; l'adh&#233;sion
&lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;strong&gt;Accueil des nouveaux entrants (N&#176;12)&lt;/strong&gt; &lt;/h3&gt;
&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Conna&#238;tre les diff&#233;rentes portes d'entr&#233;e dans l'entreprise&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Mettre en place un syst&#232;me de veille et une proc&#233;dure d'accueil&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Elaborer une d&#233;marche d'approche, de prise de contact et de suivi adapt&#233;e
&lt;strong&gt; &lt;i&gt;
&lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;strong&gt;Trois Micro modules Compl&#233;mentaires : &lt;/strong&gt; &lt;/h3&gt;
&lt;p&gt; &lt;/i&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;strong&gt;Suivi des adh&#233;rents (N&#176; 9)&lt;/strong&gt; &lt;/h3&gt;
&lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li&gt; Percevoir l'importance de conna&#238;tre la liste exhaustive des adh&#233;rent(e)s de la section&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Avoir une approche personnalis&#233;e des attentes et caract&#233;ristiques de chaque adh&#233;rent(e)&lt;/li&gt;&lt;li&gt; V&#233;rifier aupr&#232;s de chaque adh&#233;rent(e) qu'il ou elle conna&#238;t les &quot;plus&quot; qui lui sont r&#233;serv&#233;s&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Rendre visible les &quot;plus&quot; accord&#233;s aux adh&#233;rent(e)s CFDT vis &#224; vis des salari&#233;s&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Etre &#224; l'&#233;coute et r&#233;actif face aux demandes des adh&#233;rent(e)s&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Associer, solliciter, faire participer et impliquer les adh&#233;rent(e)s dans la vie de la CFDT
&lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;strong&gt;Convaincre un ancien adh&#233;rent de r&#233; adh&#233;rer (N&#176;15)&lt;/strong&gt; &lt;/h3&gt;
&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Etre vigilant &#224; favoriser les conditions d'un possible retour apr&#232;s une d&#233;mission&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Identifier l'int&#233;r&#234;t de garder le contact avec les ex-adh&#233;rents et d'en organiser le suivi&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Conna&#238;tre les raisons de d&#233;mission ou de radiation de chaque ex-adh&#233;rent&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Etre attentif aux conditions favorables &#224; une r&#233; adh&#233;sion&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Oser re-proposer l'adh&#233;sion&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;strong&gt;Fid&#233;lisation et transfert des adh&#233;rents au moment de la retraite (N&#176;17)&lt;/strong&gt; &lt;/h3&gt;
&lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li&gt; Identifier les enjeux et l'int&#233;r&#234;t de garder, d'avoir des adh&#233;rents retrait&#233;s.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Conna&#238;tre l'existence de la section retrait&#233; du syndicat et son fonctionnement.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Identifier les motivations de rester adh&#233;rent (s'investir, militer, se former&#8230;)&lt;/li&gt;&lt;li&gt; mettre en place un dispositif d'accompagnement, d'anticipation.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>



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